курсовая работа модели и моделирование в управлении

вебкам студия барнаул работа

Работа для девушек в Самаре Кратко Список. Самарская область Самара

Курсовая работа модели и моделирование в управлении чем заняться вечером после работы с девушкой

Курсовая работа модели и моделирование в управлении

Вам зайти анна бондаренко впрямь балаган

Это ограничивает возможности модели в поиске резервов для повышения эффективности организации. Эта модель, как и механистическая, относится к типу «закрытых моделей организации. Это означает, что организация рассматривается как некоторая замкнутая система и не учитывается воздействие факторов внешней среды.

К таким факторам относятся, например, конкуренция, сбыт, взаимодействие с органами власти и пр. Поэтому впоследствии были созданы другие модели, для которых характерна «открытость», то есть учет того, что кроме внутренних факторов и условий функционирования на эффективность организации оказывают влияние и факторы внешней среды [10].

Сейчас большинство моделей организации строится на основе понятий теории систем. Организация представляется в виде сложной системы, обладающей определенными свойствами, которая может быть описана некоторыми графическими, математическими и другими моделями. К таким присущим всем системам свойствам относятся следующие [11] :.

Делимость — система состоит из нескольких частей компонентов , каждая из которых имеет свои цели и функции. При этом простое объединение не в рамках системы компонентов не будет по своим свойствам идентично всей системе.

Связанность компонентов — все компоненты системы связаны между собой и влияют друг на друга своим нахождением в системе или выходом из нее. Вхождение компонентов в систему и их исключение из нее могут быть следствием взаимного влияния подсистем и или взаимодействия с внешней средой. Эмерджентность — свойства системы проявляются только в результате взаимодействия ее компонентов. При этом части системы могут не иметь целевого назначения всей системы.

Гибкость — система должна адекватно реагировать на изменения, происходящие в ней самой и во внешней среде. Таким образом, в данной модели признается взаимосвязь и взаимозависимость компонентов системы между собой, а также с внешней средой, то есть организация рассматривается как единство ее составных частей, неразрывно связанных с внешним миром.

При таком подходе эффективность работы организации зависит от факторов, находящихся в двух сферах:. Внутренней: ее сильные и слабые стороны создают определенные предпосылки для преобразования ресурсов в продукцию и услуги. В рассматриваемой модели главным направлением деятельности управляющего является стратегическое управление. Это связано с тем. Что поведение организации в условиях. Когда все предприятия взаимосвязаны, но при этом каждое воздействует соответственно со своими целями и возможностями, не может быть точно спрогнозировано и спланировано.

Эффективность деятельности организации здесь оценивается как системная целесообразность. Это означает способность системы к саморегулированию и самоорганизации, а также к достижению целей при изменяющихся внешних условиях и факторах. Выводы: модели объектов являются простыми системами, с четкой структурой, точно определенными взаимосвязями между составными частями.

В зависимости от способа моделирования; характера моделируемой системы; масштаба моделирования выделяют несколько видов моделирования. Для управленческой деятельности, особенно в процессе принятия решений, наиболее полезны модели, которые выражаются словами или формулами, алгоритмами и иными математическими средствами. Базу менеджмента, основанного на лояльности, заложил в году профессор Гарварда Дж. Он является автором книги «Философия лояльности», где впервые научно определено понятие «лояльность».

В рамках предлагаемой словесной модели бизнес-лояльность рассматривается с точки зрения трех самостоятельных базисных аспектов: лояльность потребителей, лояльность сотрудников и лояльность инвесторов. Каждый раз за словом «лояльность» понимается что-то свое [13] :.

Но, несмотря на ярко выраженные компоненты, эта система должна рассматриваться только как единое целое, поскольку невозможно создать лояльных покупателей, не обращая внимания на лояльность сотрудников, или воспитать лояльность сотрудников без должного внимания к лояльности инвесторов. Ни одна из частей не может существовать отдельно от двух других, но все три вместе позволяют организации достигать невиданных высот в развитии.

Необходимо четко понимать, что менеджмент, основанный на лояльности, прежде всего обращен на людей. В первую очередь здесь рассматриваются именно люди и их роль в бизнесе. Это скорее модель мотивации и поведения, чем маркетингового, финансового или производственного развития. Лишь во вторую очередь менеджмент, основанный на лояльности, обобщает людей в более абстрактные категории и управляет техническими процессами.

Как показывает практика, люди всегда оказываются более готовыми работать на организацию, которая имеет цель служения, чем на организацию, которая существует только ради того, чтобы «делать деньги». Поэтому люди охотно работают в церкви или в общественных организациях.

Менеджеры, желающие успешно использовать модель управления, основанную на эффекте лояльности, не должны рассматривать прибыль как первоочередную цель, но как необходимый элемент благосостояния и выживания трех составляющих каждой бизнес-системы: покупателей, сотрудников и инвесторов.

Еще в начале ХХ в. Форд говорил, что «организация не может работать без прибыли, Но и создавать организацию только ради прибыли Основа рассматриваемой модели лояльности - не прибыль, а привлечение дополнительного количества покупателей, процесс, который осознанно или неосознанно лежит в основе большинства преуспевающих организаций. Создание целевого количества покупателей пронизывает все сферы бизнеса компании. Силы, управляющие взаимосвязями между покупателями, сотрудниками и инвесторами, называют силами лояльности.

Критерий успешности — возвращаются ли покупатели, чтобы купить больше, или они идут куда-то еще, то есть проявляют ли они лояльность. Как причина, лояльность инициирует несколько экономических эффектов, которые влияют на всю бизнес систему примерно следующим образом [15] :. Прибыли и рыночная доля растут, когда наиболее перспективные покупатели охватывают весь спектр деятельности компании, создавая о ней хорошее общественное мнение и повторно приходя за покупками.

За счет большого и качественного предложения компания может себе позволить быть более привередливой при выборе новых покупателей и концентрироваться на более прибыльных и потенциально лояльных проектах их привлечения, дальше стимулируя свой долгосрочный рост. Долгосрочный рост позволяет фирме привлекать и сохранять лучших сотрудников. Постоянное поддержание целевого количества покупателей увеличивает лояльность сотрудников, давая им чувство гордости и удовлетворения своей работой.

Далее, в процессе взаимодействия постоянные сотрудники узнают больше о своих постоянных покупателях, в частности, как лучше их обслуживать, чтобы объем покупок рос. Этот увеличивающийся объем продаж подстегивает и лояльность покупателей, и лояльность сотрудников. Лояльные сотрудники в долгосрочном периоде учатся снижать издержки и повышать качество работы эффект научения. Организация может использовать эту дополнительную продуктивность для расширения системы вознаграждения, для покупки лучшего оборудования и обучения.

Все это, в свою очередь, подстегнет продуктивность сотрудников, рост вознаграждений и, следовательно, лояльность. Такая спираль продуктивности дает такое преимущество в издержках, которое очень сложно скопировать для чисто конкурентных организаций. Долгосрочные преимущества в издержках, соединенные с устойчивым ростом количества лояльных покупателей, приносят прибыль, очень привлекательную для инвесторов.

Это, в свою очередь, расширяет возможности компании по привлечению и сохранению «правильных» инвесторов. Лояльные инвесторы ведут себя как партнеры. Они стабилизируют систему, снижают издержки по поиску капитала и дают гарантии, что полученные отвлеченные денежные потоки будут вложены обратно в бизнес как инвестиции. Это укрепляет организацию и увеличивает ее производственный потенциал.

Без сомнения, каждая организация уникальна, но все же в той или иной мере показатели ее прибылей будут укладываться в общую модель экономических эффектов, получаемых от постоянства или лояльности покупателей. Среди них стоит особо отметить следующие [16] :. Чтобы оценить истинный долгосрочный потенциал лояльности покупателя или группы покупателей, необходимо знать их предрасположенность к проявлению постоянства.

То количество усилий, которое требуется для переманивания различных типов покупателей, называется коэффициентом лояльности. В некоторых организациях для оценки коэффициентов лояльности используется история развития или поведение покупателей на отдельных сегментах [17]. В других, особенно в тех, чье будущее слабо связано с прошлым, пытаются методами анализа данных нащупать, на сколько велика должна быть скидка, чтобы покупатели перешли к их организации.

Но, несмотря на все трудности в измерении, использование коэффициента лояльности позволяет организациям идентифицировать сохранение покупателей и внедрять оправданную практику, проверенную на одном департаменте, во всю организацию. Развитие систем измерения, анализа и управления денежными потоками, полученными от лояльности, может привести организацию к инвестициям, которые в дальнейшем обеспечат рост количества покупателей и организации в целом.

Итак, модель лояльности подробно обоснована на словесном уровне. В этом обосновании упоминалось математическое и компьютерное обеспечение. Однако для принятия первоначальных решений их использование не требуется. При более тщательном анализе ситуации словесных моделей, как правило, не достаточно. Необходимо применение достаточно сложных математических моделей. Так, при принятии решений в менеджменте производственных систем используются [18] :. Математическое моделирование экономических явлений и процессов с целью оптимизации процессов управления - область научно-практической деятельности, получившая мощный стимул к развитию во время и сразу после второй мировой войны [19].

Эта тематика развивалась в рамках интеллектуального движения, связанного с терминами «кибернетика», «исследование операций», а позже — «системный анализ», «информатика». Впрочем, имелась и вполне практическая задача - контроль качества боеприпасов, вышедшая на первый план именно в годы второй мировой войны. Методы статистического контроля качества приносят наибольший экономический эффект среди всех экономико-математических методов управления.

Важная проблема - учет неопределенности. Основное место она занимает в вероятностно-статистических моделях экономических и социально-экономических явлений и процессов. Особое место занимают имитационные системы, позволяющие отвечать на вопросы типа: «Что будет, если? Основа имитации смысл которой мы будем понимать как анализ экономического явления с помощью вариантных расчетов - это математическая модель. Имитационная система - это совокупность моделей, имитирующих протекание изучаемого процесса, объединенная со специальной системой вспомогательных программ и информационной базой, позволяющих достаточно просто и оперативно реализовать вариантные расчеты [21].

Таким образом, под имитацией понимается численный метод проведения машинных экспериментов с математическими моделями, описывающими поведение сложных систем в течение продолжительных периодов времени, при этом имитационный эксперимент состоит из следующих шести этапов [22] :. Имитационное моделирование simulation modelling широко применяется в различных областях, в том числе в экономике. Во всех этих группах можно выделить статическую и динамическую постановки.

При наличии фактора времени используют дифференциальные уравнения и разностные методы. Теория игр более подходящее название - теория конфликта, или теория конфликтных ситуаций зародилась как теория рационального поведения двух игроков с противоположными интересами. Она наиболее проста, когда каждый из них стремится минимизировать свой средний проигрыш, то есть максимизировать свой средний выигрыш.

Отсюда ясно, что теория игр склонна излишне упрощать реальное поведение в ситуации конфликта. Участники конфликта могут оценивать свой риск по иным критериям. В случае нескольких игроков возможны коалиции.

Большое значение имеет устойчивость точек равновесия и коалиций. В экономике еще лет назад теория дуополии конкуренции двух фирм О. Курно была развита на основе соображений, которые мы сейчас относим к теории игр. Новый толчок дан классической монографией Дж. Моргенштейна, вышедшей вскоре после второй мировой войны. В учебниках по экономике обычно разбирается «дилемма заключенного» и точка равновесия по Нэшу ему присуждена Нобелевская премия по экономике за г.

Моделирование процессов управления предполагает последовательное осуществление трех этапов исследования. Первый - от исходной практической проблемы до теоретической чисто математической задачи. Второй — внутриматематическое изучение и решение этой задачи. Третий — переход от математических выводов обратно к практической проблеме [24].

В области моделирования процессов управления, как, впрочем, и в иных областях применения математики, целесообразно выделять четверки составляющих:. Задача, как правило, порождена потребностями той или иной прикладной области. Вполне понятно, что при этом происходит одна из возможных математических формализаций реальной ситуации.

Например, при изучении предпочтений потребителей у экономистов - маркетологов возникает вопрос: различаются ли мнения двух групп потребителей. При математической формализации мнения потребителей в каждой группе обычно моделируются как независимые случайные выборки, то есть как совокупности независимых одинаково распределенных случайных величин, а вопрос маркетологов переформулируется в рамках этой модели как вопрос о проверке той или иной статистической гипотезы однородности.

Речь может идти об однородности характеристик, например, о проверке равенства математических ожиданий, или о полной абсолютной однородности , то есть о совпадении функций распределения, соответствующих двух совокупностям [25]. Задача может быть порождена также обобщением потребностей ряда прикладных областей.

Одна и та же математическая модель может применяться для решения самых разных по своей прикладной сущности задач. Важно подчеркнуть, что выделение перечня задач находится вне математики. Выражаясь инженерным языком, этот перечень является сутью технического задания, которое специалисты различных областей деятельности дают специалистам по математическому моделированию.

Метод, используемый в рамках определенной математической модели - это уже во многом, если не в основном, дело математиков. В эконометрических моделях речь идет, например, о методе оценивания, о методе проверки гипотезы, о методе доказательства той или иной теоремы, и т.

В первых двух случаях алгоритмы разрабатываются и исследуются математиками, но используются прикладниками, в то время как метод доказательства касается лишь самих математиков. Ясно, что для решения той или иной задачи в рамках одной и той же принятой исследователем модели может быть предложено много методов. Методологический анализ - первый этап моделирования процессов управления, да и вообще любого исследования. Он определяет исходные постановки для теоретической проработки, а потому во многом и успех всего исследования [26].

Анализ динамики развития методов моделирования позволяет выделить наиболее перспективные методы. В частности, при вероятностно-статистическом моделировании наиболее перспективными оказались методы нечисловой статистики. В качестве примера конкретной модели процесса управления рассмотрим модель распределения времени между овладением знаниями и развитием умений.

Любое знание состоит частично из «информации» «чистое знание» и частично из «умения» «знаю как». Умение — это мастерство, это способность использовать имеющиеся у вас сведения для достижения своих целей; умение можно еще охарактеризовать как совокупность определенных навыков, в конечном счете, умение — это способность методически работать [27]. Увеличение знаний за то же время пропорционально потраченному на это времени 1 - u t dt, имеющимся умениям y t и знаниям x t.

Учащийся тем быстрее приобретает умения, чем больше он уже знает и умеет. Тем быстрее усваивает знания, чем больше умеет. Но нельзя считать, что чем больше они запомнил, тем быстрее запоминает. На правую часть уравнения 1 влияют только приобретенные в прошлом активные знания, примененные при решении задач и перешедшие в умения.

Отметим, что модель 1 — 2 имеет смысл применять на таких интервалах времени, чтобы, например, пять минут можно было считать бесконечно малой величиной. Можно управлять процессом обучения, выбирая при каждом t значение функции u t из отрезка [0; 1]. Рассмотрим две задачи.

Как возможно быстрее достигнуть заданного уровня знаний x1 и умений y 1? Другими словами, как за кратчайшее время перейти из точки фазовой плоскости x 0 ; y 0 в точку x 1 ; y 1? Двойственная задача: за заданное время достигнуть как можно большего объема знаний.

Оптимальные траектории движения для второй задачи и двойственной к ней совпадают двойственность понимается в обычном для математического программирования смысле. Описанная линейная замена переменных эквивалентна переходу к другим единицам измерения знаний и умений, своим для каждого учащегося. Решения задач 1 и 2, то есть наилучший вид управления u t , находятся с помощью математических методов оптимального управления, а именно, с помощью принципа максимума Л.

При движение начинается по вертикальной прямой, при - по горизонтальной, при - по параболе. Используя теорему о регулярном синтезе, можно показать, что оптимальная траектория выглядит следующим образом. Если конечная точка лежит под параболой, добраться до нее по горизонтали, сойдя с магистрали. Если она лежит над параболой, заключительный участок траектории является вертикальным отрезком. В частности, в случае оптимальная траектория такова. Результаты, полученные в математической модели, вполне соответствуют эмпирическим представлениям об оптимальной организации учебного процесса.

При движении по магистрали, то есть в течение основного периода учебного процесса, оптимальное распределение времени между объяснениями и решением задач одно и то же для всех учащихся, независимо от индивидуальных коэффициентов k1 и k2.

Этот факт устойчивости оптимального решения показывает возможность организации обучения, оптимального одновременно для всех учащихся. При этом время движения до выхода на магистраль зависит, естественно, от начального положения x0; y0 и индивидуальных коэффициентов k 1 и k 2.

Таким образом, модель процесса управления обучением 1 — 2 позволила получить ряд практически полезных рекомендаций, в том числе выраженных в числовой форме. При этом не понадобилось уточнять способы измерения объемов знаний и умений, имеющихся у учащегося. Достаточно было согласиться с тем, что эти величины удовлетворяют качественным соотношениям, приводящим к уравнениям 1 и 2.

Выводы: Для управленческой деятельности, особенно в процессе принятия решений, наиболее полезны модели, которые выражаются словами или формулами, алгоритмами и иными математическими средствами. Математические методы управления можно разделить на несколько групп:.

Математическое моделирование процессов управления предполагает последовательное осуществление трех этапов исследования: 1. Моделирование — процесс исследования реальной системы, включающий построение модели, изучение ее свойств и перенос полученных сведений на моделируемую систему. Модель — это некоторый материальный или абстрактный объект, находящийся в определенном объективном соответствии с исследуемым объектом, несущий о нем определенную информацию и способный его замещать на определенных этапах познания.

Модели имеют вид схем, отражающих наши представления о том, какие переменные наиболее существенны и как они связаны между собой;. Математические модели наиболее удобны для исследования и количественного анализа, позволяют не только получить решение для конкретного случая, но и определить влияние параметров системы на результат решения;. Имитируются элементарные явления, составляющие процесс, с сохранением их логической структуры и последовательности протекания.

Это искусственный эксперимент, при котором вместо проведения испытаний с реальным объектом проводятся опыты на математических моделях. Содержательное описание моделируемого объекта. Такое предварительное, приближенное представление объекта исследования называется концептуальной моделью. Этот этап является основой для последующего формального описания объекта. Формализация операций. На основе содержательного описания определяется и анализируется исходное множество характеристик объекта, выделяются наиболее существенные из них.

Затем выделяют управляемые и неуправляемые параметры, вводят символьные обозначения. Определяется система ограничений, строится целевая функция модели. Таким образом, происходит замена содержательного описания формальным символьным, упорядоченным.

Проверка адекватности модели. По результатам проверки модели на адекватность принимается решение о возможности ее практического использования или о проведении корректировки. Корректировка модели. На этом этапе уточняются имеющиеся сведения об объекте и все параметры построенной модели.

Вносятся изменения в модель и вновь выполняется оценка адекватности. Оптимизация модели. Сущность оптимизации улучшения моделей состоит в их упрощении при заданном уровне адекватности. В основе оптимизации лежит возможность преобразования моделей из одной формы в другую. Основными показателями, по которым возможна оптимизация модели, являются время и затраты средств для проведения исследований и принятия решений с помощью модели.

Практическим использованием многочисленных моделей процессов управления обычно занимаются информационно-аналитические подразделения, службы контроллинга, качества и надежности, маркетинга и др. Увеличение цены продукции 2 до 33 руб. Снижение себестоимости при неизменной цене продукции 2 на 1 руб.

Составить экономико-математическую модель, используя данные таблицы и значения, предусмотренные по варианту. Записать ее в алгебраической форме. Используя двойственные оценки, определить, какое оборудование является наиболее дефицитным в оптимальном решении. Курсовая работа по дисциплине: «Экономико-математическое моделирование экономических процессов» тема «Использование модели линейного программирования и теории игр в экономике» стр.

Паша Чантуридзе. Капитал Курсовые работы Экономическая теория Курсовые проекты Образовательные программы Финансы и банковские услуги Математика Экономика Программы и мероприятия общая рубрика Программы Моделирование процессов Программы курсов Теория игр Экономико-математические модели Экономическая модель Экономическое моделирование Теория моделей.

Часть 1. Теоретическое исследование по варианту. Решение задач. Задача 1. Оптимальная производственная программа. Задача 2. Расчёт параметров сетевого графика в табличной форме. Библиографический список Часть 1. Экономико-математическое моделирование: сфера применения. Значение экономико-математического моделирования для экономической науки и практики.

Этапы экономико-математического моделирования. Классификация экономико-математических методов. Классификация экономико-математических моделей. Понятие допустимого решения задачи линейного программирования. Каноническая форма записи задачи линейного программирования, её экономическая интерпретация.

Переход от стандартной формы записи задачи линейного программирования к канонической. Симплексный метод решения задачи линейного программирования. Опорное решение задачи линейного программирования и его отыскание. Экономическая интерпретация двойственной задачи линейного программирования. Проверка адекватности линейной экономико-математической модели с помощью двойственных оценок. Экономические задачи, решаемые с помощью имитационного моделирования. Сущность метода имитационного моделирования.

Особенности имитационных моделей. Верификация имитационной модели. Инструментальные средства имитационного моделирования. Получить полный текст. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Рабочие программы. Основные порталы построено редакторами. Интересные фотоблоги.

МОДЕЛИ РАБОТЫ СОЧИ

Модель и моделирование - универсальные понятия, атрибуты одного из наиболее мощных методов познания в любой профессиональной области, познания системы, процесса, явления.

Девушка в мужском коллективе на работе Требуются на работу девушки в воронеж
Объявления работа для девушек вакансии 656
Вакансии работы в краснодаре для девушек 148
Работа для девушек в эскорте в санкт петербурге Поддержка на работе девушке
Фото для модельного агентства Поэтому люди охотно работают в церкви или в общественных организациях. Модели корпоративного управления. Моделирование в менеджменте: Учеб. При моделировании большинства систем за исключением, возможно, моделирования одних математических структур другими абсолютное подобие невозможно, и основная цель моделирования - модель достаточно хорошо должна отображать функционирование моделируемой системы. Тема работы. Бережной, В.
Удачной работы девушке Большакова, В. Первоначально в научных изысканиях Они стабилизируют систему, снижают издержки по поиску капитала и дают гарантии, что полученные отвлеченные денежные потоки будут вложены обратно в бизнес как инвестиции. Прибыли и рыночная доля растут, когда наиболее перспективные покупатели охватывают весь спектр деятельности компании, создавая о ней хорошее общественное мнение и повторно приходя за покупками. Я принимаю пользовательское соглашение. Входными параметрами являются информация о контрагентах, пожелания клиентов, клиенты, информация о спросе и ТМЦ от поставщиков.
Подарить цветы девушке на ее работе 192

Согласен всем работы для девушек с нефтью ты