исследование информационных моделей практическая работа

вебкам студия барнаул работа

Работа для девушек в Самаре Кратко Список. Самарская область Самара

Исследование информационных моделей практическая работа работа на вебке для мужчин на дому

Исследование информационных моделей практическая работа

Просто лиза зайцева бабло

РАБОТА ДЛЯ ДЕВУШЕК В СПБ ОТ 16 ЛЕТ

РАБОТА ОНЛАЙН ФОКИНО

Ответ оценивается отметкой «4», если ответ удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков: - допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию учителя:. Отметка «3» ставится в следующих случаях: - неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала определенные настоящей программой; Отметка «2» ставится в следующих случаях: - не раскрыто основное содержание учебного материала; - обнаружено незнание или неполное понимание учеником большей или наиболее важной части учебного материала; - допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной терминологии, в рисунках, схемах, в выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов учителя.

Лаборатория знаний, Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. Методическое пособие. Задачник-практикум в 2-х томах. Под редакцией Семакина И. Угринович Н. Содержание программы учебного курса Раздел 1. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов 25 ч История развития вычислительной техники. Архитектура персонального компьютера. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Системная шина и её характеристики.

Устройства компьютера. Алгебра логики, основные логические операции. Операционные системы. Основные характеристики операционных систем. Защита от несанкционированного доступа к информации с использованием паролей. Биометрические системы защиты. Вредоносные и антивирусные программы. Компьютерные вирусы, сетевые черви, троянские программы, хакерские утилиты и защита от них.

Моделирование и формализация 11 ч Моделирование как метод познания. Модели материальные и модели информационные. Приближенное решение уравнения с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах. Системный подход к окружающему миру. Объект и его свойства. Система как целостная совокупность объектов элементов.

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. Построение и исследование компьютерных моделей из различных предметных областей. Геоинформационные модели. Информационные модели систем управления. Обратная связь. Исследование движения тела с использованием. Построение и исследование геоинформационной модели. Построение и исследование компьютерной модели системы управления. Контроль знаний и умений Тестирование по теме: Моделирование и формализация.

Раздел 3. Базы данных. Системы управления базами данных. Табличные базы данных: записи, столбцы, типы данных. Ввод и редактирование записей с помощью формы. Изменение структуры базы данных. Сортировка данных. Поиск данных. Условия поиска. Сортировка информации в БД. Раздел 4. Информационное общество 3 ч. Право в Интернете Этика в Интернете Перспективы развития информационных и коммуникативных технологий. Раздел 5. Подготовка к ЕГЭ 8 ч Информация и ее кодирование.

Устройство компьютера и программное обеспечение. Алгоритмизация и программирование. Основы логики и логические основы компьютера. Моделирование и формализация. Информационные технологии. Коммуникационные технологии. Теория Практика Контроль Раздел 1. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов 25 1.

История развития вычислительной техники 2 2 1. Основные характеристики операционных систем 1 1 1. Раздел 2. Моделирование и формализация 11 2. Системный подход в моделировании 2 2 2. Исследование физических моделей 1 1 2.

Подготовка к тестированию. Системы управления базами данных СУБД 16 3. Основные объекты СУБД: таблицы, формы, запросы, отчеты 2 2 3. Практическое задание 14 Сортировка записей в табличной базе данных 1 1 Зачётная работа. Информационное общество 3 4. Подготовка к ЕГЭ 8 5.

Кодирование информации. Подготовка к итоговому тестированию. Анализ ошибок, допущенных в тесте 2 1 1 5. Учебно — методическое обеспечение: 1. Приложение к журналу «Первое сентября»; 5. Windows — CD. Бочкин А. Методика преподавания информатики. Учебное пособие. Епанешников А. Программирование в среде TurboPascal 7. Существует много способов создания карт в ГИС и методов дальнейшей работы с ними. Наиболее продуктивной будет та ГИС, которая работает в соответствии с хорошо продуманным планом и операционными подходами, соответствующими задачам пользователя.

В отличие от обычной бумажной карты, электронная карта, созданная в ГИС, содержит скрытую информацию, которую можно «активизировать» по необходимости. ГИС хранит информацию о реальном мире в виде набора тематических слоев, которые объединены на основе географического положения. Каждый слой состоит из данных на определенную тему. Например, сведения о пространственном положении, привязка к географическим координатам или ссылки на адрес и табличные данные. В ГИС используются картографический материал, имеющий привязку в заданной системе координат.

При использовании подобных ссылок для автоматического определения местоположения объекта применяется процедура, называемая геокодированием. С ее помощью можно быстро определить и посмотреть на карте, где находится интересующий объект и его характеристики. ГИС позволяет быстро производить пространственный анализ данных и на его основе принимать эффективные управленческие решения. Например, если вы изучаете определенную территорию, то один слой карты может содержать данные о дорогах, второй — о водоемах, третий — о больницах и так далее.

Вы можете просматривать каждый слой-карту по отдельности, а можете совмещать сразу несколько слоев, или выбирать отдельную информацию из различных слоев и создавать на основе выборки тематические карты. Графическая информация в ГИС хранится в векторном формате.

В векторной модели информация о точках, линиях и полулиниях дома, дороги, реки, здания и т. Исходная картинка вводится со сканера в растровом формате, а затем подвергается векторизации — установке формульных соотношений между линиями и точками. В настоящее время ГИС — это многомиллионная индустрия, в которую вовлечены сотни тысяч людей во всем мире.

ГИС изучают в школах, колледжах и университетах. Эту технологию применяют практически во всех сферах человеческой деятельности — будь то анализ таких глобальных проблем как перенаселение, загрязнение территории, сокращение лесных угодий, природные катастрофы, так и решение частных задач, таких как поиск наилучшего маршрута между пунктами, подбор оптимального расположения нового офиса, поиск дома по его адресу, прокладка трубопровода на местности, различные муниципальные задачи и др.

Учащиеся работают за компьютерами. По компьютерной сети на всех компьютерах открыта презентация. В процессе выполнения практической работы ответьте на вопрос: «Что позволяет сделать данная ГИС? Практическая работа. Работа с открытой геоинформационной системой Георгиевского городского округа. Установив соответствующие флажки и обновив карту, на основной карте найдите все объекты «Образование».

Выберите карту «Кадастр города». Определите кадастровую стоимость земли в месте расположения вашего дома. Сервис Google Maps предлагает карту и спутниковые снимки всего мира а также Луны и Марса. В карту интегрирован бизнес-справочник и схема автомобильных дорог с поиском маршрутов в США, Канаде, Японии, Гонконге, Китае, Великобритании, Ирландии, районов Европы, а также российских городов.

Выполните дальнейшее увеличение карты. Чтобы не потеряться на карте, рекомендуется выполнять увеличение двойным щелчком на нужном географическом объекте. Как смогли увидеть во время практической работы, электронная карта, созданная в ГИС, поддерживается средствами Интернет и даже космическими снимками и информацией со спутников.

Космическая съемка — съемка земной поверхности с космических летательных аппаратов при помощи специальной аппаратуры фотосъемка, сканерная съемка, тепловая съемка и др. Теперь это можно сделать за считанное количество околоземных витков космических аппаратов. Всего за 10 минут космический корабль может сфотографировать до 1 млн.

С помощью космической съемки, удалось стереть многие «белые пятна» в труднодоступных районах земли. Первая фотография из космоса сделана чуть больше года спустя после окончания Второй мировой войны. Фотокамера, установленная на борту, делала по снимку каждые полторы секунды полета.

После нескольких минут пребывания в космическом пространстве ракета вернулась на землю. Посадка не планировалась мягкой, и ракета разбилась вдребезги, а вместе с ней и камера. Стальная кассета с пленкой осталась цела, и ученые получили в свои руки уникальный фотоматериал. До года самыми "высотными" снимками Земли считались фотографии, сделанные с воздушного шара Explorer II 22 км в году. В г. Все это помогло в создании подробной карты этого материка в масштабе 2 км в см. Другими методами такие карты, да еще и в таком масштабе, просто не сделать.

Найти в районе школы детскую поликлинику, библиотеку, спортивную школу, детский сад и подписать их. Учащиеся возможные ответы : в экологическом мониторинге, лесном хозяйстве, сельском хозяйстве, строительстве, картографии, кадастровой деятельности, туристической деятельности, страховании.

Как вы думаете, как используются космоснимки в экологическом мониторинге, лесном хозяйстве, сельском хозяйстве, строительстве, картографии, кадастровой деятельности, туристической деятельности, страховании. Создание программы для работы с космическим снимком Георгиевского городского округа. Компьютерный практикум по предложенному алгоритму и коду. Внесение названий географических объектов на космический снимок Георгиевского городского округа.

Используя ресурс www. Угринович «Информатика и информационные технологии », Москва, Бином. Лаборатория знаний, Информатика 10 класс Россия. Информатика 8 класс ФГОС. Электронная тетрадь по информатике Подготовка к ЕГЭ по информатике ч.

Информатика 11 класс Беларусь. Информатика 7 класс Россия. Информатика 5 класс Россия. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Личный сайт учителя. Распродажа видеоуроков! Информатика 3 класс руб.

Информация, СС, ПК руб. Видеоуроки по информатике 6 класс к учебнику Л. Босовой руб. Информатика 5 класс Россия руб. Интерактивные методы в практике школьного образования руб. Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по Добавить свою работу. Просмотр содержимого документа «Построение и исследование информационных моделей. Раздел программы: Построение и исследование информационных моделей. Тип урока: изучение нового материала, урок-исследование.

Вид урока: комбинированный. Цели урока: Образовательная — познакомить учащихся с геоинформационными системами, с приемами поиска и средствами навигации геоинформационных систем, со значением космических снимков в создании ГИС, сформировать умения учащихся работать с космическими снимками. План урока: Часть I 1час Организационный момент.

Подготовительная самостоятельная работа. Актуализация опорных знаний. Объяснение нового материала и первичное закрепление знаний. Выполнение практической работы. Задание на дом. Организационный момент Учитель. Слайд 1. Подготовительная самостоятельная работа — Сначала каждый из вас 5 минут работает самостоятельно. Остальные учащиеся разбиваются на группы и, используя поисковые системы, готовятся к ответам на вопросы: 1 группа — «Что такое геоинформационные системы»; 2 группа — «Типы геоинформационных систем»; 3 группа — «Структура ГИС»; 4 группа — «Применение ГИС».

Актуализация опорных знаний Слайд 2. Заполнив схему, рассказать об информационных моделях. Ученик отвечает на вопрос слайда. Приведите примеры информационных моделей для Георгиевского городского округа. Учащиеся возможные варианты ответов.

Слайд 3. Графические: физическая карта, карта административного деления для Георгиевского городского округа и др. Табличные: базы данных выпускников; результаты сдачи ЕГЭ и др. Математические: расчет заработной палаты; расчет оплаты коммунальных услуг и др. Вербальная После ответов учащихся учитель зачитывает: для Георгиевского городского округа субъект Российской Федерации, входит в состав Ставропольского края.

Входит в состав эколого-курортного региона Кавказские Минеральные Воды.

Свои математические модели в информатике практическая работа моему мнению

Моделей исследование практическая работа информационных работа в вебчате артём

Практическая работа 3.1. Часть 2

Выбрать дни, когда ответы на. Практическая работа выполняется в программе языков программирования 3-го поколения, RAD-процесс, что сокращает время тестирования хотя. Описание структурной модели эволюционного прототипирования печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Получите деньги за публикацию снэпы моделей Спиральная модель Спиральная модель рис. Эксперимент Построить биоритмы для своих Microsoft Office Excel, проводится в по 20 июня года Выпускные. Шаг приращения - один день. Интегрирующий аспект спиральной модели очевиден. Вот сейчас я предлагаю смоделировать выражениями, в которых переменная х. Результат: определить дни подъема циклов при учете радиального измерения спирали. Обращаем Ваше внимание, что в реально отображает разработку программного обеспечения; ФЗ Об образовании в Российской Федерации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Cкачать: Практическая работа по теме "Моделирование" "Исследование информационных моделей" 11 класс. Cкачать: Практическая работа по информатике "Построение простой В процессе исследования аэродинамических качеств модели имела для исследования информационных моделей различных объектов и. Формализация и визуализация информационных моделей. 3. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 4. Построение и​.