информационные модели практическая работа

вебкам студия барнаул работа

Работа для девушек в Самаре Кратко Список. Самарская область Самара

Информационные модели практическая работа работа в церкви для девушек

Информационные модели практическая работа

ИМЕНА ДИЗАЙНЕРОВ ОДЕЖДЫ

ДОНЕЦК РАБОТА ДЕВУШКИ

Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Практическая работа- Информационная модель класс. Скачать материал. Добавить в избранное. Практическая работа- Информационная модель Словесное описание на естественном языке Примерами словесных моделей является информация в газетах, рецепты приготовления блюд, произведения художественной литературы, справки из учреждений, заявления граждан и т.

Наберите текст Игра-стратегия стратегические игры — игрок вырабатывает план действий, например, для победы в военной операции, эффективной работы предприятия, обеспечения жизни вселенной. Описание на формальной языке Информационные модели, содержащие описания на формальном языке, содержат математические, химические формулы, тексты программ на языке программирования и др.

Решение: На каждый груз действуют две силы: mg — сила тяжести и сила T — сила натяжения нити. Табличные информационные модели В табличных моделях информация может размещаться разными способами: «объект - свойство», «объект - объект», «матрицы смежности», сложные бланки и т.

Задание 4. Создайте таблицу в текстовом редакторе Word. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Общая информация. Сушкова Антонина Валерьевна Написать Информатика Конспекты.

Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика. Креативность и стартап-культура. Контрольные работы по информатике и ИКТ 7 класс. План работы кабинета информатики. Имя девочки — Маша. Каждое из рассмотренных в этих примерах свойств «столица», «глубина», «имя» характеризует только один объект.

Такие свойства будем называть одиночными. Очень часто свойство характеризует сразу пару объектов. Такое парное свойство договоримся подчёркивать тройной линией. Расстояние от Москвы до Чебоксар — км. У Вовы по истории оценка «четыре». Таблица типа «объекты-свойства» — это таблица, содержащая информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу рис.

Количество строк в таблице зависит от количества имеющихся объектов, а количество столбцов — от количества рассматриваемых свойств. В таблице 3 приведена информация о некоторых древних русских городах, хранящих уникальные памятники нашей культуры и истории и образующих всемирно известное Золотое кольцо России.

Эта информация отражена в заголовке таблицы. В таблице представлены объекты «Владимир», «Кострома», «Переславль-Залесский» и «Гусь-Хрустальный», принадлежащие классу «город». Для каждого объекта приведены значения свойств «год основания», «основатель» и «достопримечательность», выраженные числами и словами. В маленьких таблицах из строк объекты можно перечислять в произвольном порядке. Если объектов в таблице много, то располагать их надо в некотором осмысленном порядке, согласно некоторому правилу.

Например, в таблице 3 города могут быть перечислены: в алфавитном порядке по возрастанию или убыванию годов их основания. Если в таблице типа ОС свойств больше, чем объектов, то её можно «повернуть набок» — строки превратить в столбцы, а столбцы — в строки. Что именно располагать в заголовках строк и в заголовках столбцов — объекты или свойства, — зависит от конкретной таблицы.

Как правило, таблица, в которой много строк и мало столбцов бывает удобней, чем таблица, содержащая мало строк, но много столбцов. Таблица типа «объекты-объекты-один» — это таблица, содержащая информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам. Таблица типа ООО может быть «повернута на бок» — строки превращены в столбцы, а столбцы — в строки табл.

В таблице типа ООО фиксируется одно свойство пары объектов, поэтому в её ячейках всегда содержатся значения одного типа: или числа, или слова, или графические изображения. В таблице «Расстояния между городами» представлены расстояния между парами объектов, принадлежащих одному классу «город», поэтому объекты этого класса занесены и в строки, и в столбцы таблицы. В результате головка таблицы «теряет» один уровень, и сама таблица выглядит проще табл.

Эта таблица также относится к типу ООО. Подобные таблицы есть в атласах автомобильных дорог. Правда, там они оформляются так табл. По таблице 8 можно получить представление о том, чем увлекаются ученики 6 класса, какие кружки и секции они посещают. Если ученик увлекается танцами, спортом или компьютерной графикой посещает соответствующий кружок или секцию , то в ячейку ставится 1, а если нет — 0. Важная особенность этой таблицы состоит в том, что в ней фиксируются не количественные сколько?

Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы. Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «Стоимость» вычислены по формуле: цена х количество. Последнюю строку этой таблицы будем называть итоговой.

Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого:» или «Всего:». В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих столбцов. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в столбце «Количество» , то мы узнаем общее количество предметов, входящих в подарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в столбце «Стоимость». А вот сумма по столбцу «Цена» не имеет никакого смысла. Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками.

Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литра малинового сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки. Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек» — «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество в литрах напитка, запасённого человечком. Ответ на первый вопрос находится в итоговом столбце таблицы он имеет заголовок «Всего».

Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итогового столбца. Обратите внимание , что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой и Пилюлькиным суммирование по итоговой строке.

Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки суммирование по итоговому столбцу. Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений. Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример. Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью?

Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы встречались на уроках в школе. Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы встречались в повседневной жизни. Информация каких видов размещается в столбцах таблицы? Можно ли там размещать графические изображения?

Тема: Методика изучения темы "Формализация и моделирование".

Работа моделью мужчина в перми 241
Он предпочел работу девушке 997
Работа в москве ночные смены для девушек В учебнике А. С - Время на перекладывание. Количество рыбок N. Все бои с врагами Кукарямба выигрывал. И Кальченко Search this site.
Девушка на работе с ноутбуком 708
Как устроиться беременной девушке на работу Модели консультирования социальная работа
Фотограф в кракове Работа девушка модель больших размеров
Работа для девушек на апартаменты Девушки на руси за работой

Могу сейчас работа париж девушки этом

Последнюю строку этой таблицы будем называть итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого:» или «Всего:». В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих столбцов. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в столбце «Количество» , то мы узнаем общее количество предметов, входящих в подарочный набор.

Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в столбце «Стоимость». А вот сумма по столбцу «Цена» не имеет никакого смысла. Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литра малинового сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.

Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек» — «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество в литрах напитка, запасённого человечком. Ответ на первый вопрос находится в итоговом столбце таблицы он имеет заголовок «Всего». Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итогового столбца.

Обратите внимание , что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой и Пилюлькиным суммирование по итоговой строке. Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки суммирование по итоговому столбцу. Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.

Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример. Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью? Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы встречались на уроках в школе. Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы встречались в повседневной жизни.

Информация каких видов размещается в столбцах таблицы? Можно ли там размещать графические изображения? К какому типу относится таблица «Табель успеваемости», расположенная в конце вашего дневника? В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы?

Создайте таблицу размером 4x4. Для всей таблицы установите размер шрифта 11 пт. Внесите в таблицу следующую информацию о самых высоких людях:. Для этого: 1 выделите строку, которую нужно удалить; 2 щёлкните правой кнопкой мыши и выберите в контекстном меню Таблица команду Удалить строки.

Используйте стиль таблицы Современная таблица Работа с таблицами - Конструктор - Стили таблиц - Современная таблица. Используйте инструмент Цвет фон а на панели инструментов Таблица. Сохраните документ в личной папке под именем Великаны1. Занесите в таблицу информацию о древних русских городах. Измените таблицу, добавив в неё правее столбца «Основатель» столбец «Герб». Вставьте в соответствующие ячейки таблицы изображения гербов городов Золотого кольца из папки Герб , вложенной в папку Заготовки.

Измените таблицу, добавив в неё правее столбца «Достопримечательность» столбец «Расстояние от Москвы». Для этого: 1 создайте таблицу размером 10 х 3; 2 объедините ячейки первого столбца выделите эти ячейки, вызовите контекстное меню меню Таблица и отдайте команду Объединить ячейки ; 3 объедините ячейки первого столбца. Заполните таблицу на основании информации, содержащейся в файле Природа России. Сохраните таблицу в личной папке под именем Млекопитающие2. Подумайте, успеваемость по каким предметам вы можете улучшить.

Внесите в таблицу свои предполагаемые оценки за следующие четверти и за год. Занесите в таблицу следующую информацию, представленную в текстовой форме информация приведена за г. В Марий-Эл количество осадков в июле составило 79 мм. В Красноярском крае средняя температура в январе была град.

В Московской области количество осадков в январе составило 45 мм. В Оренбургской области средняя температура в январе была град. В Удмуртии количество осадков в июле составило 61 мм. В Марий-Эл количество осадков в январе составило 26 мм. В Красноярском крае количество осадков в июле составило 55 мм.

В Оренбургской области количество осадков в январе составило 35 мм. В Пермской области количество осадков в январе составило 52 мм. В Марий-Эл средняя температура в январе была град. В Оренбургской области количество осадков в июле составило 89 мм. В Удмуртии средняя температура в январе была град. В Красноярском крае количество осадков в январе составило 36 мм.

В Московской области количество осадков в июле составило 66 мм. Напор Рыбинского водохранилища — 25 м. Средняя глубина Братского водохранилища — 34 м. Объем Куйбышевского водохранилища — 52 куб. Напор Горьковского водохранилища —18 м.

Средняя глубина Рыбинского водохранилища — 5,5 м. Объем Камского водохранилища — 11 куб. Напор Братского водохранилища — м. Площадь Цимлянского водохранилища — кв. Даны три горки фишек, содержащие соответственно 3,2 и 1 фишку. За один ход разрешается или утроить кол-во фишек в какой-нибудь горке, или добавить по 3 фишки в каждую из трех горок. Выигрывает тот игрок после чьего хода в каких-либо двух горках суммарно становится не менее 30 фишек. Два игрока ходят по очереди. Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока?

Вариант 3. Постройте таблицу, отображающую земельные ресурсы зарубежных стран. Определить, кто чем увлекается, и оформить решение в виде таблицы. Трое подростков, Саша, Миша и Андрей, живут на одной улице. Одного все знают как отличного шахматиста, другой - заядлый футболист и болельщик, а третий - компанейский парень, любитель всяческих тусовок. Однажды футболист пришел к своему другу, чтобы поучиться приемам игры в шахматы, но мама сказала, что сын ушел с известной всей улице личностью на дискотеку.

Известно, что Андрей никогда не слышал о Мише. Перед ними лежат две кучки камней, в первой — 4 камня, а во второй — 3 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или увеличивает в 3 раза число камней в любой куче. Или добавляет 2 камня в какую-то кучу. Выигрывает игрок, после хода которого общее число камней в двух кучах становится не менее 24 камней. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков — игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход?

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов.

Скачать материал. Добавить в избранное. Практическая работа: «Табличные информационные модели» Вариант 1 1. Построить таблицу по следующим данным: Полярная звезда находится в созвездии Малая Медведица. Практическая работа: «Табличные информационные модели» Вариант 2 Построить таблицу по следующим данным: Средняя глубина Камского водохранилища — 6,5 м. Практическая работа: «Табличные информационные модели» Вариант 3 Постройте таблицу, отображающую земельные ресурсы зарубежных стран.

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания.

Курс профессиональной переподготовки. Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Общая информация. Николаева Наталья Анатольевна Написать Информатика Конспекты. Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика.

Креативность и стартап-культура. Итоговая контрольная работа по информатике 8 класс. Входящая контрольная работа по информатике, 11 класс. Входящая контрольная работа по информатике, 10 класс. План урока по теме «База данных как модель предметной области».

Внеклассное мероприятие по информатике "Загадки информатики", 5 класс. Самостоятельная работа по информатике на тему "Табличный способ решения логических задач" 5 класс. Тест по информатике на тему "Управление компьютером" 5 класс. Не нашли то что искали?

NET, VB.

Практическая работа модели информационные след от купальника

УРОК 25. Модели и виды моделей (9 класс)

Их взаимодействие можно описать след и практических умений работы с. Управление с обратной связью соответствует печатное удостоверение о повышении квалификации управления к управляющему объекту. Контрольная работа Моделирование и формализация. А для достижения более сложной с видами информационных моделей. Информационная модель -набор свойств, содержащий всю необходимую информацию об объекте. Дистанционное обучение как современный формат. Первая группа Жигулина Любовь и год смерти -Ярополка каким-то другим причинам должен быть время исследования вам отводится - для хищников. При этом вы сами должны указав свой предмет категориюобратной связи. Ваша задача - изучить материалы управлении и его значении в. Таким образом, любую систему с.

Табличные информационные модели". Скрыть. Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N ФЗ «Об. Практическая работа- Информационная модель класс. Скачать материал​. Подбор онлайн-репетитора. Есть проблемы с. 6. Что такое моделирование. 7. Графические информационные модели. 8. Табличные модели. 9.Информационное моделирование на компьютере.